Community Spotlight: Susan Schlesinger
Updated: Oct 23, 2024
Nordic Northwest’s Community Spotlights celebrate the valuable contributions, enthusiasm, and achievements of members in the Nordic community. Thank you to all of our dedicated and supportive community members!

Meet Susan Schlesinger, lead docent for our very popular Fogelbo tours and a dedicated Fogelbo Forest Troll (an incredible group of volunteers who maintain the Fogelbo grounds). Susan's journey with Nordic Northwest began over 20 years ago when she followed in her parents' (Buster & Arvis Franks) footsteps, volunteering at Scanfair & ScanFeast (now Nordic Nights) and embracing her Nordic heritage. Susan’s involvement ramped up after the pandemic when she joined the Fogelbo Forest Troll group after retiring from her teaching job.
Originally from Eastern Washington, with Swedish & Norwegian roots, Susan’s college experience at Pacific Lutheran University included a study abroad program in Germany, where she later lived and worked with her husband before returning to the Pacific Northwest. Shortly after her return she founded a language program, created immersion camps during the summer and taught at Portland Community College. Susan was also the director of the German Saturday School of Portland for many years.
Now retired, Susan fills her days with lots of volunteering, music, gardening, and happy moments with her grandchildren. Susan's warmth and commitment shine through in every interaction, making her an invaluable asset to the Nordic community. For Susan, volunteering isn't only about giving back—it's about weaving connections, celebrating heritage, and passing on the torch of tradition.
Thank you so much for all you do, Susan!




QQ79 làm mình quan tâm đến cách những nội dung có đặc điểm trực quan được trình bày để người xem nhận biết từng lựa chọn. Khi quan sát Bắn cá, mình chú ý đến cách hình ảnh boss được giới thiệu trong phần mô tả trò chơi. Sau đó, mình tìm hiểu Nổ hũ để xem cách Jackpot tích lũy được thể hiện qua tên gọi và hình minh họa. Mình thường quan sát sự cân đối giữa hình ảnh và chữ viết, đặc biệt khi nhiều mục xuất hiện trong cùng một danh sách. Theo mình, việc phân chia các khối rõ ràng sẽ giúp người đọc dễ xác định nội dung tương ứng và thuận tiện hơn khi…
Susan’s story is a lovely reminder that community involvement and a passion for helping others don’t have to end with retirement. I especially enjoyed reading about how she turned her teaching experience into meaningful volunteer work, and it reminded me of a recent discussion I saw on Direwolf about building lasting connections and making a positive impact.
yo88.broker giúp mình hình dung rõ hơn cách giao diện duy trì những mốc nhận diện khi khám phá nhiều nội dung theo một trình tự mới. Mình thử chuyển từ Đá gà sang Bắn cá rồi Game bài, quan sát sự thay đổi của vùng hiển thị chính và vị trí các thành phần điều hướng. Mỗi lần mở một danh mục, mình thường nhìn tên khu vực trước để xác định nội dung đang xem. Khi muốn quay lại phần đầu tiên, menu chung tiếp tục là điểm mình dựa vào để tìm hướng. Sau nhiều lần thay đổi, mình dần ghi nhớ cách các vùng được tổ chức thay vì từng thao tác nhỏ. Với mình, sự kết…
s 666 làm mình quan tâm đến cách một phạm vi được duy trì khi những lựa chọn bên trong thay đổi. Mình có thể bắt đầu với Thể thao, tìm hiểu bóng đá rồi chuyển sang bóng rổ để quan sát những nội dung cùng danh mục. Trong quá trình đó, mình chú ý đến cách các nhóm thông tin được trình bày và vị trí của những lựa chọn liên quan. Khi muốn tiếp tục với Nổ hũ, mình quay về phần điều hướng rộng hơn để xác định khu vực mới. Qua vài lần, mình dần nhận biết được sự khác biệt giữa thay đổi nội dung trong cùng một nhánh và chuyển sang danh mục khác. Với…
https://kasinooverblik.com came to mind while reading about Susan's post-pandemic shift into the Fogelbo Forest Troll group, because that kind of hands-on volunteering after retiring from teaching seems to give structure and purpose to the week. The detail about her founding a language program and running immersion camps really struck me, since that entrepreneurial energy often carries straight into volunteer work later on. I've noticed that people with teaching backgrounds tend to bring a quiet patience to docent roles that visitors genuinely remember.